English Class/Teaching Materials 52

무릎 꿇지 마라,교사여.

무릎 꿇지 마라,교사여. 밥을 먹다가 목이 메어 숟갈을 내려놓는다. 생각을 지우고 지우려 애쓰다 다시 그대가 무릎을 꿇었다는 생각에 이르자 가슴이 미어져 밥을 떠 넣을 수가 없다. 손이 떨려 밥상 위에 흘리고 만 밥알과 국물자국을 행주로 훔치려는데 얼룩져 잘 보이지 않는다. 터져 나오려는 그 어떤 것을 참느라 수돗물을 틀어놓고 오래 눈을 감고 그대로 서 있었다.참 혹함을 대신하는 눈물일 수도 있고 견딜 수 없는 분노일수도 있는 그것이 혹시 감정의 덩어리일까 봐 마음을 다독인다. 무릎 꿇지 마라,교사여. 깊게 사유하고 당당하게 행동하고 책임져라. 가르치고 꾸짖고 꾸짖은 그 말과 함께 물러서지 말고 서 있어라. 그대는 아이의 일생에 대해 책임을 지는 사람이다. 자기 생을 던져,온몸으로 아이의 일생을 책임지는..

영어과 교과별 세부능력 및 특기사항(중학교)

중학교 영어과 교과별 세부능력 및 특기사항 기록 예시입니다. 기록요령은 다음과 같습니다. 1. 학교생활기록부 규정에 따르면, 과목별 세부능력 및 특기사항은 각 과목별로 성취기준에 따른 성취수준의 특성 등을 특기할만한 사항이 있는 학생에 한하여 간략하게 문장으로 입력하도록 하고 있습니다. 2. 세부능력 및 특기사항은 교육적인 차원에서 가능한 한 많은 학생들을 대상으로 입력하는 것이 좋을 듯합니다. 3. 다만, 각 학교에서 몇 등급 이내 학생만을 대상으로 기록할 것인지의 여부는 학교장이 정할 수도 있습니다. 4. 교내/외 수상 기록 및 각종 영어관련 능력시험 성적등은 기록할 수 없습니다. 2015년 12월 14일 최종 작성하였습니다. 2학기영어특기사항기록(2015년12월).hwp